为提高教育教学质量，探索人工智能融入思政课新渠道。“概论”教研室于4月16日上午在博学楼315教室开展了王静老师的一堂公开课活动。教学督导韩虎泰、夏明群，教研室主任吴卿及部分“概论课”课授课教师参与了本次听课活动。
王静老师公开课主题为“中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史条件”，这一章节是《中国特色社会主义理论体系的形成和发展》专题的第一部分。王老师在课程开始，以时间为线索，通提问加回答的方式带领同学们初步学习了中国特色社会主义理论体系的内容。之后，她以邓小平理论的形成为例，从国际背景、历史条件和实践基础向同学们介绍了中国特色社会主义理论体系形成的时代背景。在课堂上，王老师还要求同学们利用人工智能软件搜索、总结邓小平的“三起三落”，调动了同学们课堂参与的热情。整堂课教学思路清晰、板书整洁。
课后，参与听课的教师们表示，本次公开课活动教师让学生利用人工智能积极地参与课堂讨论，为他们探索人工智能如何融入思政课提供了启发。（文、图/吴卿 初审/石庆海 终审/杨芳 发布/丁贝贝）